GREGO WEINBERG
MODELOS EDUCATIVOS EN LA HISTORIA DE AMERICA LATINA
AZ EDITORA
Páginas: 304
Formato: 27x21x2
Peso: 0.404 kgs.
ISBN: 978-950-534-310-2
Desde su publicación inicial, y a través de numerosos comentarios y recenciones, esta obra fue considerada un clásico en la bibliografía de la materia. Además de su carácter precursor (hasta la fecha continúa siendo prácticamente el único libro que abarca la historia de la educación latinoamericana en su conjunto), no se trata sólo de una exposición sobre dicha historia; es algo más importante aún que el lector atento advertirá en seguida. Constituye un logrado esfuerzo por otorgarle sentido amplio al proceso que abarca desde las culturas prehispánicas hasta el agotamiento de las corrientes positivistas en el siglo XX, cuya gravitación aún perdura, pasando por la Emancipación. Al vasto material utilizado -infrecuente en obras de este génerp- y al espíritu crítico con que el mismo se examina, deben añadirse las categorías de análisis empleadas, es decir las ideas de 'modelo' o de 'estilo' de desarrollo, amén de una periodización original. El autor se ha preocupado por subrayar determinadas notas de esa secular transformación como son las contradicciones en y las asincronías entre los procesos, o sea el destiempo perceptible entre la formulación de las ideas, su concreción institucional y luego la realidad educativa, planos que, nos advierte, jamás deben ser confundidos. A la descripción del espíritu, de las estructuras y de los regímenes de los sistemas educativos vigentes de la época, se suman las críticas constructivas y las propuestas registradas desde la Colonia en adelante, así las de Simón Rodríguez, Manuel de Salas, Andrés Bello o Domingo F. Sarmiento y tantos otros. Todo ello enmarcado en el desenvolvimiento de las organizaciones sociales, las ideas políticas (así las liberales y conservadoras) o las corrientes culturales (Iustración y positivismo, por ejemplo); pero simultáneamente se abordan temas tan específicos como descuidados: el papel de los catecismos, los castigos corporales, las campañas de alfabetización, etc. Un original apéndice incluye testimonios documentales, desde los "consejos de un padre náhualt a su hija" hasta reglamentos de antiguas escuelas de primeras letras. Versiones reducidas de este obra circulan en inglés, francés, portugués y árabe.
